František Kružík:
Byrokracie posiluje konformismus – nástroj, který povyšuje
„katastrofální tupost“ do funkce náboženství.
Frank Herbert
Heuréka
O Archimedovi ze Syrakus se traduje historka, v souvislosti s vyřešením úkolu, který mu uložil syrakuský král Hierón II., jenž chtěl zjistit, zda jeho nová vavřínová koruna je skutečně vyrobena z ryzího zlata a zda jej zlatník nepodvedl. Vypráví se s nadsázkou, že když Archimedes nalezl při koupeli řešení, údajně ventiloval svoji radost, běžíc nahý Syrakuskými ulicemi s výkřiky „Heuréka!“ [Našel jsem!]. Tato historka bývá dosti věrohodně zpochybňována, protože je potvrzeno, že hydrostatikou a plaváním těles se Archimedes zabýval dlouhodobě. Rozhodně však hydrostatická metoda řešení vedla k principu diferenciálních vah a formulování Archimedova zákona. Obojí přetrvalo dodnes. A také slovíčko „heuréka“ dodnes bývá, po Archimédově vzoru, používáno (ale pochopitelně i mnoho dalších) při spršce monoaminů (serotonin, dopamin aj.) v mozku, která je odměnou za vyřešení obtížného problému, zadání, výpočtu – obecně pocit štěstí po intelektuální námaze.
Pokračování zde:
https://sumavak.blokuje.cz/wp-content/uploads/2016/03/Pro%C4%8D-matematiku-1.pdf
.
80% automaticky neznamená, že je to špatně. Jenom proto, že se to vám nelíbí.
A pokud má platit princip, že 5% přebíjí 80, tak pak je asi zbytečné pokračovat …
a kdyz se tedy vratim ke zdrzovani temi co nestihaji .
ti co chteji vic tak si to maji zaplatit a ne ze se bude rikat ze ti co nestihaji nemaji v erarni zakladni skole co delat.
ja kdyz jsem chtel at deti deji na ZS matematiku , tak jsem jim skolu zaplatil . stalo mnas to za kazdeho kazdy mesic tisicovku.
je pravda ze i tam urcite nekdo nekoho zdrzoval ale mene nebo to ta zaplacena skola vice resila.
nemam potrebu s 80% tvrdit ze se ma erarne hlavne resit jak pomoci tem co to nepotrebuji.
80 neznamena ze to je spatne , to zde pouzivaji jini ja na to poukazal.
ale ani tech 80 neznamena ze to je dobre
Zvláštní škola je taky erární… Nikdo nikoho nevylučuje ze státního vzdělávacího systému, jak neustále podsouvate. Naopak, erár dodá speciální pedagogy a školu s 8 žáky ve třídě. Aby to k něčemu bylo.
903-fajn, ale většina pro nějaký názor v demokracii pořád rozhoduje ?
Protože jiný klíč, jak to rozetnout není.
Až pro import mohamedánů získáte většinu, importujte.
Do té doby respektujte názor většiny.
no a pak z lidi vyrostou nonamove .
jinak zvlastni skoly pro ty co to potrebuji zajiste budou ale nevim proc do nic maji chodit ti kteri podel nekoho jen zdrzuji ty lepsi .
to ze se pro ty slabsi muze zadat o asistenta nerusi zvlastni skoly.
ale drzte si nazor je to potreba – vzdy se najde 80% kteri jednou nebudou mit radi ty co je zdrzuji , podruhe co nosi satky , potreti ty co jsou obrezani pak zase ty co nejsou dostatecne hop hop hop 🙁
905 vy jste fakt magor 😮
ja nikoho neimportuji , ani ty co maji starke ani ty co nosi satky.
jen nevidim duvod proc mam silet ze nekdo je muslim a nekdo ateista.
a ty s satkem jste do toho vtahl vy aby bylo asi videt jak to stou 80% vetsinou myslite s narodem dobre
Já vás nebudu urážet ani blábolit o šátcích, zjevně nic jiného v rukávu nemáte (tedy máte, to zmiňované hovno).
Získejte pro své názory většinu. Klidně opakované volby nebo referendum… Když vyhrajete, importujte, měnte svět ….
BTW, téma imigrace není o někoho likvidaci, jenom o tom, že Mohamed z Mosulu se nemůže rozhodnout, že přijde do Evropy, bude tam bydlet a všichni mu polezou do prdele. Takže zas nepodsouvejte holocaust, ano ?
no skoda ze se mohli slovaci rozhodnout jit na moravu .
nadruhou stranu , opet dle casteho prohlaseni zde – silnejsi pes …. vam tech 80% plus vy moc nepomaha.
a zopakuji – z rukavu satky jste vytahl vy .
Jakou má moje národnost souvislost s diskusí ?
TEchnická poznámka:
Mohamed z Mosulu se nemůže rozhodnout, že mu někdo jiný poleze do prdele. Nikdo se nemůže rozhodnout, že mu jiní polezou do prdele. To rozhodnutí je na těch, kdo jsou ochotni do nějaké prdele lézt.
jaky rozdil je ze se nekdo z mosulu rozhodne jit do hradistaaa nebo se rozhodne ze tam pujde z komarom ?
delku ?
v urcitem obdobi spolecny stat ?
kde to jeste jde a kdy uz to nejde?
tedy krome tech 80%
ja nevim ja nemam problem ani se slovaky ani s madary a ni se syrany .
Mam problem s rusy ale urcite jim nezakazuji aby se nastehovali do brna kdyz chteji.
no a jinak nezakazujete taky aby sel nekdo do zakladni skoly , tedy krome tech co zdrzuji.
no ale ted tech 80 % rozhodlo ze inkluze .
tak hura do voleb a referenda
Došel jsem přes hraniční přechod s platným pasem v ruce. Zažádal si o trvaly pobyt a pak po 5 letech o občanství. Vyplnil miliardu papírů a zaplatil miliardu kolků.
To může zkusit i Mohamed z Mosulu bez problémů od počátků existence ČR.
jj spousta tech mohamedu to udelala.
spousta to neudelal .
je tady pravda ze kdyz jste tak sel vy tak se u komarom ( omlouvam se nevim od kud jste ) uz valcilo jen slovne.
914-pořád je podstatou vaší argumentace jenom to, že vy více lépe než ostatní, jak je to správně. A kdo vám oponuje, chce škodit, omezovat, mouchy na hovně atd. Vítě to lépe než učitelé, speciální padagogové, a dokonce rodiče žáků speciálních škol, kteří protestují …
Prostě VY VÍTE. A to stačí.
913
Rozdíl je v tom,že Slovák je v ČR naprosto kompatibilní ( A Čech na Slovensku taky)
Ostatně mám osobně pochybnosti o tom,zda se vůbec doopravdy jedná o dva národy. Ale to je můj problém, většina má jiný názor,a já ho respektuju. Rozhodně nemám v úmyslu upírat Slovensku a Slovákům svéprávnost.
Jeden Mohamed z Mosulu se asi za 30 let přizpůsobí,protože mu nic jiného nezbude.
Davy Mohamedů ovšem nikoli.
Skimici, ad 817 – jasně, Longines jsou moc sympatická značka. Já mám nejraději hranaté a la Humphrey Bogart.
no ja si myslim – nevim ja neznam ta spravna fakta ( na to jsou jini )
me nazory vychazi z toho jak chci aby se chovalo ke me a me rodine , pratelum .
me nazory vychazi z toho jak se chovaji nebo chvali v tom svete k me rodine a pratelum.
ale zajiste je to neni dulezite pro 80% ani mouchy
>> NoName
Vzpomeňte na 1. Brandtovu větu! 🙂
Zajímavé, když na dálnici vjede do levého pruhu kamion a zdržuje do kopce, začnou někteří pepové blikat, ačkoli jim musí být jasné, že je to úplně jedno, jak rychle jedou, protože nakonec do toho Brňa přece dojedou.
A je úplně jedno, jestli dneska nebo pozítří. Hlavně, že tam dojedou zároveň ti pomalí i ti rychlejší…
Hlavně troělivost to chce. A neblikat! 😀
921
vy více lépe než ostatní, jak je to správně
Halle,
nejen svéprávnost, ale i samostatnost 🙂
922 je to tak rputi
jsou to ti pepove co si mysli ze kdyz to je jejich dite/auto tak ti druzi je nesmi zdrzovat.
ti jini pepove blikaji aby tem druhym rekli neco – treba jed protoze vim ze kdyz do kopce zpomalis za tim druhym kamionem tak se tak potahnes pul hodiny .
„kdyz do kopce zpomalis za tim druhym kamionem tak se tak potahnes pul hodiny“
Tak, tak, pepo a „wo tom to je“ 😀 😀
Matzurko,
no jo, máš pravdu.
Úpné synonyma to nejsou
925-zase pepa VÍ ! Lépe než kamionisté.
Q.E.D
926 jsem rad ze to taky vite
tak a jeste ze se da uhnout kdyz zase jede nekdo rychleji a ja uhnout muzu .
noname – máte výdrž…..
Pepa ví všechno, ale má nějak problém to sdělit. Poctivě se snažím pochopit smysl, ale asi jsem se stal částečným dyslektikem.
928 jj to snad ani v jednickach a nulach nemuze dat neco logickeho .
jo a pepa to tak dela nebot mu to rikal ten kdo s kamionem jezdi ze je rad kdyz mu to tak udelaji jini ridici.
930-čekám na třetí třetinu. Zatím 3:3.
Foundry 931,
drobný problém.
Pepa jen zatím nedokázal vstřebat, že zdržování na dálnici a zdržování ve třídě je pořád jenom zdržování. 😀
tak uz tu mame stamgasty tak pekny vecer 😛
jo rputi asi mluvite o necem jinem 😀
932-ale když to říkají ti, co děti učí (ohledně inkluze), tak je to něco úplně jiného než kamionisté ohledně jízdy.
Vy máte logickou argumentaci v malíčku, pepo. Fakt.
937 tak asi to nerikaji vsichni ze ale mozna 80% to ja nevim jake je to procento
teda pokud neberete tady v te vasi hospode
tady to rikaji opravdu skoro vsichni
938-já jsem to pochopil, názor kamionistu je relevantní, názor pedagogů a odborné veřejnosti je irelevantní. Jinak by to pepovi nevyšlo.
A když tak se do každého příspěvku přihodí 80%, mouchy a hovno.
935 – ale to klidně pepo zůstaň, já si jdu pustit Ty Troubo (to nebyl 5. pád).
Já jen komentoval délku dyjalogu, stejně nejsem moc schopen číst dyslektické texty…ještě, že mě ta inkluze minula, třeba by rodiče neměli na moje školné.
Ano, a hospoda a všichni a už jdu…
Už jdete ?
NoName,
popravdě řečeno mě nesmrtelně krká, že ta inkluze bude promentálně postižené ve velké většině znamenat, že na další vzdělávání, které by jim umožnilo se opravdu do společnosti integrovat, už se nedostanou.
A je úplně lhostejné, jestli je nechají propadnout nebo ne. Prostě ty znalosti nezvládne a dodalší školy nepostoupí.
Znám takového, co je velmi spokojeným pekařem. Kdyby byl nucen chodit do normální devítky, skončil by v 5-6 třídě jako dále nevzdělavatelný… a na dávkách … respektive invalidním….
943
Jo,to je ten největší problém,že ztracenej čas se nedá vrátit…
Dost dobře nejde říct „Sorry, bylto omyl tak znovu do speciální školy……“
Buhehehe, to je zase síla. Přátelé, kteříž tak vzpomínáte jídelníček z doby víc jak dvě desetiletí minulé, buďte ujištění, že kvalita masa ani hygiena výroby se srovnávat nedá.
Imbecilní otázka: Co je to zdravá strava?
Co je to zdravý nápoj? Nebudu zkoumat už kdo, ale srovnávat současné chlemtání cocacoly apod našimi děťátky a vyzdvihování nás jako vzorů, je opravdu na palici. To už zapomínáte na různá poma, kofoly, citrokoly, citronády apod? A čaj ve škole? Já ho pamatuji jako přeslazený syrupem.
Nezdravý hambáč? Pokud je něco v současné době zdravého a relativně poctivého, je to právě hambáč. Buďte ujištěni, že zloděj Babišovic vyrábí své uzeniny z o mnoho horšího materiálu. Po pravdě, ani neznám firmu, která by vyráběla svůj produkt z libovějšího masa, což jsem viděl tam i tam na vlastní bulvy. Pokud ovšem někdo sežere čtyři až pět hambáčů za dopoledne, ať se nediví. Ono vepřoknedlo s dvaceti a pěti půllitry píva také udělá svoje.
O přídatných a přídavných materiálech, tzv. éčkách jsem se zmiňoval již mnohokrát. Jediné, co by se dalo nazvat škodlivým, jsou barviva(a možná ony konzervanty, ale z pohledu výrobku se dávkují v téměř homeopatických množstvích), která se ovšem přidávají v děsivě minimálních dávkách. Například ponceau, což je umělý karmín, se dávkuje v ppm. Obdobné je to u modří, zelení apod. O kurkumínu se šířit nebudu. Většinou jde o čištěnou kurkumu nebo její extrakt. Pokud si pamatuji, Pes doporučoval přidávat do guláše, karí zvaného, dvě polévkové lžíce karí (safra, nebylo to náhodou chili?) Bohužel, asi budete muset přijmout jako fakt, že i ty nejhorší babišovy uzeniny jsou srovnatelné s těmi za socialismu. Sice mají méně masa, ale také daleko méně tuku. Takže byste našemu slovenskému velikánovi měli být vděční – po stránce dietetické jsou výrazně hodnotnější než ty za socialismu. Prostě se panko nezištně stará o vaše zdraví.
944-jde a takové přesuny se dělají. Oběma směry.
Pokud ale setrvává dítě v pro něho neúnosném stavu dlouho, může být pozdě.
A připadá mi nelogická ta dvoukolejnost.
Nedávno byly zavedeny nějaké podpory pro nadprůměrně nadané školáky.
Proti samotnému faktu nic nemám.
Ale připadá mi poněkud pofidérní,na jedné straně podporovat někoho, aby ho “ nebrzdili průměrní“ a na druhé straně vyžadovat, aby ti průměrní (ostatně jsou mezi nimi i ndaprůměrní) byli bržděni těmi podpodprůměrnými.
Hlava mi to nebere.
Hernajs, chlapi, o čem se vlastně hádáte? Já nemám čas číst hlouběji zpětně, neb mi padá můj hrad na hlavu a sháním usilovně tesaře, který by mi provedl opravu krovu a nikoli celou novou střechu. Nejste tu někdo tesař?
NoName,
ale jistě.Individuálně ,a poměrně rychle. Ovšem pokud se ten systém speciálních škol zlikviduje, dítě bude několik let chodit ( neúspěšně ) do škol normálních, a pak se zjistí, že to nefunguje – co pak ?
Čas ,který by dítě mohlo být učeno něčemu, co by zvládlo,a bylo by užitečné i pro společnost bude … víte kde.
Nezbývá než doufat,že při tom výběru vhodnosti dítěte pro inkluzi se bude postupovat rozumně.
Avruk, někdy mi to tu připadá jako v době nejostřejšího socíku, kdy se povinně přejímaly sovětské zkušenosti. Ale i ti komouši nakonec dostali rozum.
Ještě nikdo nenadhodil možný důvod inkluze a to finanční. Zvláštní školy s malým počtem žáků a početným sborem speciálních pedagogů jsou mnohem nákladnější, než lidojemy s 30 žáky ve třídě. Ti 2 (kdoví jestli)asistenti s mizerným platem ve třídě už se unesou. Kdykoli slyším květnaté výlevy o humanismu, rovných příležitostech atp., zbystřím a čuchám nějakou čertovinu. Ostatně soudím, že cikánské děti stejně do školy chodit nebudou a není síla ani ochota je k tomu přinutit. Jen budou papírově splněna nějaká idiotská kritéria uložená Bruselem.